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AUTORIA DOCENTE: UM ESQUEMA DE ANÁLISE NO ENSINO DE CIÊNCIAS

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	JULIANA DE OLIVEIRA MAIA
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Federal de Minas Gerais 2020
Schlagworte:	Educación Autoria docente Professores de Ciências Formação de professores desenvolvimento profissional docente
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