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ORIGEM ESCOLAR E ACESSO À EDUCAÇÃO SUPERIOR: ANÁLISE DA OCUPAÇÃO DE VAGAS DE AÇÕES AFIRMATIVAS NA UFRGS

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	CÉLIA ELIZABETE CAREGNATO
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade Federal de Minas Gerais 2020
Soggetti:	Educación quase escola pública mercado escolar ações afirmativas educação superior
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