Buchumschlag

EXPERIENCES WITH WEB 2.0 IN SCHOOL SETTINGS: A FRAMEWORK TO FOSTER EDUCATIONAL PRACTICES BASED ON A PERSONAL LEARNING ENVIRONMENT PERSPECTIVE

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Patrícia B. Scherer Bassani
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Universidade Federal de Minas Gerais 2018
Schlagworte:	Educación Teaching learning strategies Elementary education Educational technology Personal learning environment
Online-Zugang:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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