O DEBATE DA POLÍTICA CURRICULAR E OS SENTIDOS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO (1996-2006): UMA ANÁLISE A PARTIR DA TEORIA DO DISCURSO

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Kátia Costa Lima Corrêa de Araújo
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade Federal de Minas Gerais 2018
Subjects:	Educación Hegemonia Política curricular Estágio supervisionado
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