AS CONCEPÇÕES MARXISTAS DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA DE DERMEVAL SAVIANI EM RELAÇÃO À TEMÁTICA DO CONHECIMENTO: CONTRIBUIÇÕES AO CURRÍCULO1

Fuente: Redalyc
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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Márden de Pádua Ribeiro
Formato: Artículo científico
Lenguaje:pt
Publicado: Universidade Federal de Minas Gerais 2018
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