STREET-LEVEL BUREAUCRACY AND PUBLIC POLICIES: ANALYZING EDUCATIONAL POLICY IMPLEMENTATION FROM THE PERSPECTIVE OF SCHOOLS AND TEACHERS

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	BREYNNER RICARDO DE OLIVEIRA
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Universidade Federal de Minas Gerais 2021
Schlagworte:	Educación Street level bureaucracy educational policies public policy implementation
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