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Dettagli Bibliografici
Autore principale: MELINA BRANDT BUENO
Natura: Artículo científico
Lingua:pt
Pubblicazione: Universidade Federal de Minas Gerais 2022
Soggetti:
Educación
19
covid
inclusão escolar
educação profissional
planejamento educacional
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399371145039
https://www.redalyc.org/journal/3993/399371145039/
https://www.redalyc.org/journal/3993/399371145039/html/
https://www.redalyc.org/journal/3993/399371145039/399371145039.epub
https://www.redalyc.org/journal/3993/399371145039/movil
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