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  • A RELAÇÃO ESCOLA-ESTADO: PROVOCAÇÕES DE NIETZSCHE E FOUCAULT PARA PENSARMOS NOSSA ATUALIDADE
Copertina

A RELAÇÃO ESCOLA-ESTADO: PROVOCAÇÕES DE NIETZSCHE E FOUCAULT PARA PENSARMOS NOSSA ATUALIDADE

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: PAULA CORRÊA HENNING
Natura: Artículo científico
Lingua:pt
Pubblicazione: Universidade Federal de Minas Gerais 2022
Soggetti:
Educación
Escola
Estado
Michel Foucault
governamentalidade
Friedrich Nietzsche
Accesso online:
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Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399371145048
https://www.redalyc.org/journal/3993/399371145048/
https://www.redalyc.org/journal/3993/399371145048/html/
https://www.redalyc.org/journal/3993/399371145048/399371145048.epub
https://www.redalyc.org/journal/3993/399371145048/movil

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