A Pesquisa-ação como Instrumento de Análise e Avaliação da Prática Docente

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Maria de Fátima Barbosa Abdalla
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Fundação Cesgranrio 2005
Sujets:	Educación ação Habitus Pesquisa Prática docente
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

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