Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Sônia Querino dos Santos e Santos |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Fundação Cesgranrio
2008
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399537956007 |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
A coordenação pedagógica, a formação continuada e a diversidade étnico-racial: um desafio
von: Bartolina Ramalho Catanante
Veröffentlicht: (2017)
von: Bartolina Ramalho Catanante
Veröffentlicht: (2017)
FORMAÇÃO DE EDUCADORAS/ES, DIVERSIDADE E COMPROMISSO SOCIAL
von: JÚLIO EMÍLIO DINIZ-PEREIRA
Veröffentlicht: (2019)
von: JÚLIO EMÍLIO DINIZ-PEREIRA
Veröffentlicht: (2019)
Formação docente e práticas pedagógicas multiculturais críticas
von: Mônica Farias Abu-El-Haj
Veröffentlicht: (2019)
von: Mônica Farias Abu-El-Haj
Veröffentlicht: (2019)
Crenças, valores e visões: trabalhando as dificuldades relacionadas a sexualidade e gênero no contexto escolar
von: Adriano Beiras
Veröffentlicht: (2005)
von: Adriano Beiras
Veröffentlicht: (2005)
Presencias y ausencias afrodescendientes y africanas en el currículum de Brasil y Argentina (2006-2015)
von: Maricruz Méndez Karlovich
Veröffentlicht: (2024)
von: Maricruz Méndez Karlovich
Veröffentlicht: (2024)
Contribuições para o aprofundamento do debate étnico-racial na formação em serviço social a partir de Lélia Gonzalez
von: Thamires Costa Meirelles dos Santos
Veröffentlicht: (2022)
von: Thamires Costa Meirelles dos Santos
Veröffentlicht: (2022)
Diversidad e interculturalidad: La escuela indígena en contextos de migración
von: Laura Velasco Ortiz
Veröffentlicht: (2019)
von: Laura Velasco Ortiz
Veröffentlicht: (2019)
A DIMENSÃO HISTÓRICA E POLÍTICA DA LEI 10.639/03 ‘A CONTRAPELO’ DO CAPITAL INCENDIÁRIO
von: Yukari Yamauchi Moraes
Veröffentlicht: (2023)
von: Yukari Yamauchi Moraes
Veröffentlicht: (2023)
ANALYSIS OF DISCUSSIONS ABOUT THE EFFECTIVENESS OF LAW 10,639/2003 IN BASIC EDUCATION: A SYSTEMATIC REVIEW
von: Aparecida Serafim Rodrigues, Aracilba, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Aparecida Serafim Rodrigues, Aracilba, et al.
Veröffentlicht: (2024)
A TESSITURA DE UM PROJETO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS
von: Cyntia Simioni França
Veröffentlicht: (2021)
von: Cyntia Simioni França
Veröffentlicht: (2021)
Análise da categoria conteúdo e forma da obra Azur & Asmar: reflexões sobre as relações étnico-raciais dentro e fora da escola*
von: Suelen Cristina dos Santos Klem
Veröffentlicht: (2022)
von: Suelen Cristina dos Santos Klem
Veröffentlicht: (2022)
TREZE ANOS APÓS A LEI Nº 10.639/03: O QUE OS ESTUDANTES SABEM SOBRE A HISTÓRIA DA ÁFRICA? (PONTA GROSSA, 2015)
von: Rubia Caroline Janz
Veröffentlicht: (2018)
von: Rubia Caroline Janz
Veröffentlicht: (2018)
OS DISCURSOS ÉTNICO RACIAIS NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE INDÍGENA NA AMAZÔNIA
von: Francisco Menezes da Silva
Veröffentlicht: (2019)
von: Francisco Menezes da Silva
Veröffentlicht: (2019)
ETHNIC-RACIAL RELATIONS IN PROFESSIONAL AND TECHNOLOGICAL EDUCATION: AN INTEGRATIVE REVIEW
von: Santos, Iraneide Nascimento dos, et al.
Veröffentlicht: (2022)
von: Santos, Iraneide Nascimento dos, et al.
Veröffentlicht: (2022)
Desafios da implementação da Lei nº 10.639/03: um estudo de caso de municípios do Estado de São Paulo
von: Tatiane Cosentino Rodrigues
Veröffentlicht: (2016)
von: Tatiane Cosentino Rodrigues
Veröffentlicht: (2016)
A "QUESTÃO RACIAL" NEGRA COMO AGENDA ESTATAL NO BRASIL
von: Ruby Esther León Díaz
Veröffentlicht: (2010)
von: Ruby Esther León Díaz
Veröffentlicht: (2010)
Disfuncionalidad social y entornos de violencia en la narrativa de Harper Lee
von: Giovanni E. Reyes
Veröffentlicht: (2017)
von: Giovanni E. Reyes
Veröffentlicht: (2017)
San Basilio de Palenque siglo XXI: Lengua ri palenge y Proyecto Etnoeducativo
von: Doris Lamus Canavate
Veröffentlicht: (2010)
von: Doris Lamus Canavate
Veröffentlicht: (2010)
Performances indígenas y afrodescendientes en Argentina: recreaciones sonoro-corporales de lo “ancestral”
von: Silvia Citro
Veröffentlicht: (2021)
von: Silvia Citro
Veröffentlicht: (2021)
El trabajo, la cuestión étnico-racial y encarcelamiento
von: Luana Reis Andrade
Veröffentlicht: (2021)
von: Luana Reis Andrade
Veröffentlicht: (2021)
Discriminación salarial: un análisis entre mujeres afrocolombianas y no afrocolombianas en el área metropolitana de Cali
von: Nazly González-Rivas
Veröffentlicht: (2012)
von: Nazly González-Rivas
Veröffentlicht: (2012)
Diversidade Cultural e população negra no Brasil
von: Vera Rodrigues
Veröffentlicht: (2010)
von: Vera Rodrigues
Veröffentlicht: (2010)
La formación del profesorado ante la diversidad de creencias religiosas en el máster de formación de profesorado de enseñanza secundaria. Percepción docente
von: María Ángeles Hernández Prados
Veröffentlicht: (2018)
von: María Ángeles Hernández Prados
Veröffentlicht: (2018)
POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS PARA O CUMPRIMENTO DA LEI 10.639/03: COMUNIDADE QUILOMBOLA DE SERRA DO APON NO PARANÁ
von: Lucia Mara de Lima Padilha
Veröffentlicht: (2020)
von: Lucia Mara de Lima Padilha
Veröffentlicht: (2020)
Percepções de bolsistas ProUni acerca do pertencimento ao ensino superior privado
von: Ruy de Deus e Mello Neto
Veröffentlicht: (2014)
von: Ruy de Deus e Mello Neto
Veröffentlicht: (2014)
CONSIDERAÇÕES SOBRE A ANÁLISE DA CATEGORIA ‘PERTENCIMENTO’ EM FAMÍLIAS MIGRANTES
von: Susana Kramer de Mesquita Oliveira
Veröffentlicht: (2016)
von: Susana Kramer de Mesquita Oliveira
Veröffentlicht: (2016)
Escola em Moçambique: reflexões sobre preconceito étnico-racial
von: Almeida Meque Gomundanhe
Veröffentlicht: (2022)
von: Almeida Meque Gomundanhe
Veröffentlicht: (2022)
Festivales afromusicales en estados nación multiculturales: análisis en paralelo de México y Colombia
von: Mateo Pazos-Cárdenas
Veröffentlicht: (2017)
von: Mateo Pazos-Cárdenas
Veröffentlicht: (2017)
EL GOBIERNO DE LA SEXUALIDAD JUVENIL Y LA GESTIÓN DE LAS DIFERENCIAS. Reflexiones a partir de un estudio de caso colombiano
von: Mara Viveros
Veröffentlicht: (2004)
von: Mara Viveros
Veröffentlicht: (2004)
Políticas olíticas de sexualidad juvenil y diferencias étnico étnico-raciales en Colombia: reflexiones a par partir tir de un estudio de caso
von: Mara Viveros Vigoya
Veröffentlicht: (2006)
von: Mara Viveros Vigoya
Veröffentlicht: (2006)
Veredas do pertencimento ao Povo do Gerais: roça, religião e mobilização étnica em movimento
von: Luiz Felipe Rocha Benites
Veröffentlicht: (2019)
von: Luiz Felipe Rocha Benites
Veröffentlicht: (2019)
A vida imita a arte: aproximações entre Geografia e Literatura no romance Julieta, Coisa e Tal
von: Ana Carolina Nunes de Azevedo
Veröffentlicht: (2023)
von: Ana Carolina Nunes de Azevedo
Veröffentlicht: (2023)
DE RIBEIRINHOS A SERTANEJOS DO SEMIÁRIDO: A INTERVENÇÃO SOCIOEDUCACIONAL NA TRAJETÓRIA DOS ATINGIDOS POR BARRAGENS
von: Edinaldo Medeiros Carmo
Veröffentlicht: (2011)
von: Edinaldo Medeiros Carmo
Veröffentlicht: (2011)
Origem Migrante
von: Virgínia Ferreira da Silva
Veröffentlicht: (2007)
von: Virgínia Ferreira da Silva
Veröffentlicht: (2007)
La sociedad educadora
von: María LÓPEZ MATALLANA
Veröffentlicht: (2003)
von: María LÓPEZ MATALLANA
Veröffentlicht: (2003)
Entre la negación del racismo institucional y la etnización de la diversidad étnico-racial negra en programas de combate a la pobreza
von: Claudia Mosquera Rosero-Labbé
Veröffentlicht: (2015)
von: Claudia Mosquera Rosero-Labbé
Veröffentlicht: (2015)
Movilidad social intergeneracional de acuerdo al color de la piel en Colombia
von: Carlos Augusto Viáfara López
Veröffentlicht: (2017)
von: Carlos Augusto Viáfara López
Veröffentlicht: (2017)
Aproximación a la construcción representacional del otro no occidental, como elemento para interpretar la configuración identitaria en el Valle de Tenza, Boyacá (siglos XVI-XVIII)
von: Ángela Edith González Cuesta
Veröffentlicht: (2006)
von: Ángela Edith González Cuesta
Veröffentlicht: (2006)
Identidade, educação e ações afirmativas
von: Cleberson de Deus Silva
Veröffentlicht: (2013)
von: Cleberson de Deus Silva
Veröffentlicht: (2013)
Transformaciones sociodemográficas y de condiciones de vida en dos pueblos indígenas y poblaciones negras en el norte del cauca en el período intercensal 1993-2005.
von: Fernando Urrea Giraldo
Veröffentlicht: (2012)
von: Fernando Urrea Giraldo
Veröffentlicht: (2012)
Ähnliche Einträge
-
A coordenação pedagógica, a formação continuada e a diversidade étnico-racial: um desafio
von: Bartolina Ramalho Catanante
Veröffentlicht: (2017) -
FORMAÇÃO DE EDUCADORAS/ES, DIVERSIDADE E COMPROMISSO SOCIAL
von: JÚLIO EMÍLIO DINIZ-PEREIRA
Veröffentlicht: (2019) -
Formação docente e práticas pedagógicas multiculturais críticas
von: Mônica Farias Abu-El-Haj
Veröffentlicht: (2019) -
Crenças, valores e visões: trabalhando as dificuldades relacionadas a sexualidade e gênero no contexto escolar
von: Adriano Beiras
Veröffentlicht: (2005) -
Presencias y ausencias afrodescendientes y africanas en el currículum de Brasil y Argentina (2006-2015)
von: Maricruz Méndez Karlovich
Veröffentlicht: (2024)