Ideias e formação de agenda de uma reforma educacional

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Auteur principal: Carlos Vasconcelos Rocha
Format: Artículo científico
Langue:pt
Publié: Fundação Cesgranrio 2011
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author Carlos Vasconcelos Rocha
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contents Ideias e formação de agenda de uma reforma educacional Carlos Vasconcelos Rocha Educación Conhecimento Políticas públicas Formulação de políticas educacionais Este trabalho busca demonstrar como a relação entre ideias, atores, instituições e interesses explicam a formação da agenda da reforma do sistema público de ensino de Minas Gerais das últimas décadas do século passado. Atores diversos em termos de ideologia e interesses compartilham um mesmo paradigma de reforma educacional, segundo os valores de descentralização e participação. Apesar disso, desenvolvem argumentos diferenciados. 2011 artículo científico 0104-4036 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399538136011 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3995 Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação application/pdf Fundação Cesgranrio Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação (Brasil) Num.70 Vol.19
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Ideias e formação de agenda de uma reforma educacional Carlos Vasconcelos Rocha Educación Conhecimento Políticas públicas Formulação de políticas educacionais Este trabalho busca demonstrar como a relação entre ideias, atores, instituições e interesses explicam a formação da agenda da reforma do sistema público de ensino de Minas Gerais das últimas décadas do século passado. Atores diversos em termos de ideologia e interesses compartilham um mesmo paradigma de reforma educacional, segundo os valores de descentralização e participação. Apesar disso, desenvolvem argumentos diferenciados. 2011 artículo científico 0104-4036 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399538136011 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3995 Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação application/pdf Fundação Cesgranrio Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação (Brasil) Num.70 Vol.19
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