Indicador de valor acrescentado e tópicos sobre consistência e estabilidade: uma aplicação ao Brasil

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Maria Eugénia Ferrão
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Fundação Cesgranrio 2013
Schlagworte:	Educación Avaliaçã GERES 2005 Desempenho escolar Valor acrescentado Modelo de regressão multinível
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