Diversidade e padronização nas políticas educacionais: configurações da convivência escolar

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Ana Maria Eyng
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Fundação Cesgranrio 2013
Sujets:	Educación Currículo Avaliação Convivência escolar Políticas Educacionais
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Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

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