Cover Image

Efeitos diferenciados de práticas pedagógicas no aprendizado das habilidades de leitura

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Lúcia Helena Gazólis de Oliveira
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Fundação Cesgranrio 2015
Subjects:	Educación Escalas de leitura Modelagem multinível Habilidades de leitura Efeitos de práticas de leitura
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

A Escola perante a leitura
by: Esméria de Lourdes Saveli
Published: (2001)

A Escola perante a leitura
by: Esméria de Lourdes Saveli
Published: (2002)

Leitores rurais: apropriação ético-prática nos sentidos atribuídos à leitura
by: LISIANE SIAS MANKE
Published: (2015)

Um olhar crítico sobre os testes de compreensão de leitura
by: Márcia Maria Peruzzi Elia da Mota
Published: (2015)

Concepções e práticas no ensino de leitura em inglês no ensino médio
by: Daniel Mateus O'Connell
Published: (2016)

A avaliação da leitura no Brasil entre os anos 2014-2020: instrumentos e habilidades
by: Margarete Gonçalves Macedo de Carvalho
Published: (2023)

Novos suportes, antigos temores: tecnologia e confrontode gerações nas práticas de leitura e escrita
by: Solange Jobim e Souza
Published: (2002)

MEDIAÇÃO DE LEITURA DE TEXTOS DIDÁTICOS NAS AULAS DE QUÍMICA: UMA ABORDAGEM COM FOCO NA MATRIZ DE REFERÊNCIA DO ENEM
by: Ana Cristina Barbosa
Published: (2016)

Os espaços de leitura
by: Angela Maria Barreto
Published: (2007)

Práticas de leitura e escrita de professoras em contextos de ensino semipresencial: novas maneiras de viver e estar na profissão docente
by: Belmira Oliveira Bueno
Published: (2012)

Efeito do treino de habilidades de consciência fonológica sobre a aquisição da leitura
by: Olga Maria Busse de Alvarenga
Published: (2022)

Sem modo avião: jovens e leitura de livros, hoje
by: Ana Elisa Ribeiro
Published: (2020)

As características das práticas de ensino da leitura-escrita em duas escolas do sistema público francês
by: Fabiane Puntel Basso
Published: (2017)

Avaliação de Efetividade de Programa de Compreensão Leitora - Resultados da Intervenção no Quinto Ano Escolar
by: Helena Vellinho Corso
Published: (2021)

Análise crítica de gênero e o exercício de leitura da palavramundo: diálogos possíveis
by: Vanessa Arlésia de Souza Ferretti Soares
Published: (2016)

Bibliotecas escolares: conversas entre Brasil e Portugal
by: Flávia Brocchetto Ramos
Published: (2013)

O processo de apropriação da leitura e da escrita no cotidiano de crianças de camada popular: uma abordagem histórico-cultural
by: Leila Cristina Borges da Silva
Published: (2005)

Efeitos da ilustração do livro de literatura infantil no processo de leitura
by: Flávia Brocchetto Ramos
Published: (2013)

Promover a fluência em leitura: um estudo com alunos do 2º ano de escolaridade
by: Fernanda Leopoldina Viana
Published: (2016)

Compreensão de Leitura no Ensino Médio e Desempenho Acadêmico em Diferentes Matérias Escolares
by: Marlene Antonia Brandão Pires
Published: (2021)

A força mobilizadora e revolucionária da leitura no desenvolvimento da educação
by: Tania Mariza Kuchenbecker Rosing
Published: (2012)

O GÊNERO DO DISCURSO NO LIVRO DIDÁTICO
by: Marilúcia dos Santos Domingos Striquer
Published: (2009)

Fluência de leitura, reconhecimento de palauras e compreensão leitora em alunos do 4° ao 9° ano do ensino fundamental: reuisão sistemática
by: Gabriel R. Brito
Published: (2022)

LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS: PRÁTICAS EM BUSCA DE SENTIDO
by: Zeneide Paiva Pereira Vieira
Published: (2007)

LER E ESCREVER COMO POSSIBILIDADE DE UMA RELAÇÃO INFANTIL COM O TEMPO
by: Betina Schuler
Published: (2019)

Aquisição de leitura recombinativa após treinos e testes de discriminações condicionais entre palavras ditadas e impressas
by: Mariana Kerches da Silva Leite
Published: (2009)

Consciência fonológica e desempenho geral na leitura. Que relação? Estudo com alunos dos 2º e 3º anos de escolaridade
by: Ana Paula Couceiro Figueira
Published: (2017)

NAVEGAR SEM LER, LER SEM NAVEGAR E OUTRAS COMBINAÇÕES DE HABILIDADES DO LEITOR
by: Ana Elisa Ribeiro
Published: (2009)

Leitura em voz alta: uma experiência com crianças de três a dez anos de idade
by: Ana Rita Almeida
Published: (2007)

Sobre a natureza da mídia e os protocolos de leitura do livro digital
by: CARINA OCHI FLEXOR
Published: (2020)

NAS PUBLICAÇÕES SOBRE LIVROS DE LEITURA NO INÍCIO DO SÉCULO XX: TRAÇOS DE UMA CULTURA MATERIAL ESCOLAR
by: Ilsa do Carmo Vieira Goulart
Published: (2017)

Vocabulário e memória de trabalho predizem desempenho em leitura de crianças
by: Luciane da Rosa Piccolo
Published: (2013)

Considerações acerca da compreensão em leitura no ensino superior
by: Katya Luciane de Oliveira
Published: (2011)

Contribuição do Processamento Morfológico para a Velocidade de Leitura ao Final do Ciclo de Alfabetização
by: Jane Correa
Published: (2021)

Cartilhas de alfabetização: a redescoberta do Código Alfabético.
by: João Batista Araujo e Oliveira
Published: (2010)

Exercício da Atenção e Resolução de Problemas em Atividades Cotidianas da Infância
by: Daniela Karine Ramos
Published: (2019)

LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES
by: B. G. Pereira
Published: (2017)

O ensino da leitura na produção escrita de Luiz Gonzaga Fleury, entre 1922 a 1936†
by: Ilsa do Carmo Vieira Goulart
Published: (2015)

Alfabetização e formação de professores: algumas reflexões sobre a leitura e a escrita
by: Helenise Sangoi Antunes
Published: (2013)

Correlação entre habilidades básicas de leitura e compreensão de leitura
by: Vera Lúcia Orlandi Cunha
Published: (2012)