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Itinerários de escolarização e mediações subjacentes: a experiência de discentes beneficiários do Prouni

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Andrea Bayerl Mongim
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Fundação Cesgranrio 2016
Sujets:	Educación Prouni Mediação social Título universitário
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