“O que é o bom resultado?” Indagando o sentido da avaliação e suas articulações curriculares

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Rita de Cássia Prazeres Frangella
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Fundação Cesgranrio 2018
Sujets:	Educación Avaliação Qualidade Accountability Política curricular
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