:: Library Catalog

Buchumschlag

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Ivonete Ferreira de Sousa
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Fundação Cesgranrio 2018
Schlagworte:	Educación PROEITI Gestão Escolar Educação Integral Redes de Políticas
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399562884008 https://www.redalyc.org/journal/3995/399562884008/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399562884008/html/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399562884008/399562884008.epub https://www.redalyc.org/journal/3995/399562884008/movil
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Políticas Educativas e a Gestão dos Modos de Viver nas Cidades
von: Rodrigo Manoel Dias da Silva
Veröffentlicht: (2013)

Ensino Médio em tempo integral: uma aposta na qualidade de ensino?
von: Flávia Gonçalves da Silva
Veröffentlicht: (2020)

O Mais Educação na América Latina: legados a infâncias e juventudes pobres
von: Levindo Diniz Carvalho
Veröffentlicht: (2019)

Educação Especial e Inclusão Escolar: tramas de uma política em implantação
von: Rosângela Gavioli Prieto
Veröffentlicht: (2014)

Gestão Escolar na Educação Básica: construções e estratégias frente aos desafios profissionais
von: Jussara Bueno de Queiroz Paschoalino
Veröffentlicht: (2018)

O Discurso da Gestão Escolar Democrática: o Conselho Escolar em foco
von: Alfredo Macedo Gomes
Veröffentlicht: (2009)

Sistemasde Gestão e Planejamento Escolar: Descontinuidades do PDE-Escola
von: Carla Silva Machado
Veröffentlicht: (2017)

GESTÃO ESCOLAR E A FORMAÇÃO DE PROJETOS DE VIDA DOS ESTUDANTES
von: Nelço, Francisco das Chagas da Silva, et al.
Veröffentlicht: (2025)

Tempo de Escola e Gestão Democrática: o Programa Mais Educação e o IDEB em busca da qualidade da educação
von: Elisangela da Silva Bernado
Veröffentlicht: (2016)

Closure of Youth and Adult Education in São Paulo and its Interfaces with the Integral Education Program
von: Corti, Ana Paula, et al.
Veröffentlicht: (2025)

GESTÃO DEMOCRÁTICA NOS SISTEMAS DE ENSINO: configurações de Norte a Sul do Brasil à luz dos Planos de Educação
von: Meriam Santos de Farias
Veröffentlicht: (2024)

Políticas de Educação Integral em Tempo Integral à Luz da Análise do Ciclo da Política Pública
von: Cláudia da Mota Darós Parente
Veröffentlicht: (2018)

Políticas públicas, estado e gestão escolar no Brasil: compassos e descompassos
von: Maria de Lourdes Pinto de Almeida
Veröffentlicht: (2016)

Educação Integral e Escola de Tempo Integral em Goiânia
von: Helen Betane Ferreira
Veröffentlicht: (2015)

EXPLORANDO E CONSTRUINDO UM CONCEITO DE GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA
von: Ângelo Ricardo de Souza
Veröffentlicht: (2009)

Gestão escolar: fundamentação e discussões acerca da gestão democrática
von: Flávia Obino Corrêa Werle
Veröffentlicht: (2025)

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E PAISAGISMO: um olhar dos gestores da educação infantil no município de Santarém – PA
von: Cleidson da Silva
Veröffentlicht: (2015)

As condições de democratização da gestão da escola pública brasileiraa
von: Ângelo Ricardo de Souza
Veröffentlicht: (2019)

O Cotidiano da Gestão Escolar: o método de caso na sistematização de problemas
von: Fabiana Martins Coelho
Veröffentlicht: (2015)

Bibliotecas escolares en prospectiva: el Programa Integral de Bibliotecas Escolares de la provincia de Buenos Aires
von: Javier Oscar Peón
Veröffentlicht: (2021)

Contrapontos da BNCC para a Educação Escolar Indígena
von: Andréia Nunes Militão
Veröffentlicht: (2022)

A escola de tempo integral: desafios e possibilidades
von: Adriana de Castro
Veröffentlicht: (2011)

Uma Estratégia Regulatória Local para a Educação Básica no Rio de Janeiro
von: Carlos Emmanuel Joppert Ragazzo
Veröffentlicht: (2020)

Hibridismo na gestão escolar: percepções dos diretores escolares da cidade de Dourados (Mato Grosso do Sul)
von: Fabio Perboni
Veröffentlicht: (2021)

A ESCOLA COMO ESPAÇO DE DIREITOS: ANÁLISE DA GESTÃO ESCOLAR NA IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA SURDOS
von: Bezerra, Giovana Cristina de Campos, et al.
Veröffentlicht: (2025)

ANÁLISE CURRICULAR DA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INTEGRAL
von: Helena Maria dos Santos FELÍCIO
Veröffentlicht: (2012)

Análise da produção científica da região Norte e Nordeste acerca da Educação Integral e em Tempo Integral no Ensino Médio (2020-2022)
von: Kaila Pricila da Silva Moura
Veröffentlicht: (2024)

EDUCAÇÃO INTEGRAL EM ESCOLA PÚBLICA DE TEMPO INTEGRAL: PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES
von: Anselmo Alencar Colares
Veröffentlicht: (2018)

O GESTOR PEDAGÓGICO NO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS
von: Josiane Rodrigues Barbosa Vioto
Veröffentlicht: (2020)

O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA E SUA PARTICIPAÇÃO NA GESTÃO ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL
von: Franciele Roos da Silva ILHA
Veröffentlicht: (2008)

EDUCAÇÃO INTEGRAL NO ENSINO MÉDIO: UM ENSAIO EM TORNO DE “COMPROMISSOS COM O MUNDO DO TRABALHO”
von: Carlos Thiago Gomes Sampaio
Veröffentlicht: (2021)

A EDUCAÇÃO INTEGRAL E(M) TEMPO INTEGRAL NO ENSINO MÉDIO: O QUE DIZ A LEI 13.415 DE 2017?
von: Bruno Adriano Rodrigues da Silva
Veröffentlicht: (2021)

Modelagem de Conceitos e Processos Matemáticos por Redes de Petri Coloridas: o caso da integrabilidade de funções reais
von: Natália Maria Cordeiro Barroso
Veröffentlicht: (2013)

FORMACAO DO GESTOR ESCOLAR: a experiencia do curso de especialização em Gestão Escolar no Piauí
von: Josania Lima Portela Carvalhêdo
Veröffentlicht: (2013)

Dever de Casa e Relação com as Famílias na Escola de Tempo Integral
von: Tânia de Freitas Resende
Veröffentlicht: (2018)

Programa Mais Educação como Política de Educação Integral para a Qualidade
von: Andrea Penteado
Veröffentlicht: (2014)

Gestão e Conselhos Escolares: democracia como processo dinâmico e em permanente movimento
von: Arildo dos Santos Amaral
Veröffentlicht: (2017)

Desafios e Dificuldades na Implementação do Programa Mais Educação: percepção dos atores das escolas
von: Antonio Jorge Gonçalves Soares
Veröffentlicht: (2017)

Uma boa gestão melhora o desempenho da escola, mas o que sabemos acerca do efeito da complexidade da gestão nessa relação?
von: Beatriz Christo Gobbi
Veröffentlicht: (2020)

Educação Integral, formação de educadores e universidade: desafios e possibilidades
von: Orlandil de Lima Moreira
Veröffentlicht: (2015)