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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Fundação Cesgranrio
2018
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399562977004 https://www.redalyc.org/journal/3995/399562977004/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399562977004/html/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399562977004/399562977004.epub https://www.redalyc.org/journal/3995/399562977004/movil |
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Sommario:
- Asesoramiento a equipos de gestión y liderazgo educativo desde el abordaje de las competencias funcionales Carolina Iturra Herrera Víctor Eduardo Cancino Cancino Educación Liderazgo educativo Programa asesoramiento Competencias funcionales Este trabajo presenta una experiencia de asesoramiento a equipos directivos de la región del Maule, Chile, enfocado principalmente en el aprendizaje de competencias funcionales asociadas a los desempeños de los equipos directivos. Para ello, se diseñó, ejecutó y evaluó un programa de acompañamiento socioeducativo en el que participaron 11 establecimientos educacionales. Los resultados analizados de acuerdo a dos niveles de evaluación de logros de aprendizaje mostraron un alto nivel de satisfacción de los participantes, así como aprendizajes relacionados con los pasos para la solución de problemas. 2018 artículo científico 0104-4036 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399562977004 https://www.redalyc.org/journal/3995/399562977004/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399562977004/html/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399562977004/399562977004.epub https://www.redalyc.org/journal/3995/399562977004/movil 10.1590/S0104-40362018002601381 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3995 Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação application/pdf Fundação Cesgranrio Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação (Brasil) Num.101 Vol.26