ICT and home-educating families: a qualitative multiple case study

Fuente: Redalyc

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Autore principale:	Angélica Pineda Franky
Natura:	Artículo científico
Lingua:	en
Pubblicazione:	Fundação Cesgranrio 2018
Soggetti:	Educación ICT Unschooling Homeschooling Family Relationships Educational Technology
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