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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Fundação Cesgranrio
2020
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399565425010 https://www.redalyc.org/journal/3995/399565425010/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399565425010/html/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399565425010/399565425010.epub https://www.redalyc.org/journal/3995/399565425010/movil |
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Table of Contents:
- Direitos da infância em contextos de necessidades humanitárias: fatores de risco e demandas educativas Ana Maria Eyng João Casqueira Cardoso Educación Direitos Humanos Pobreza Infantil Fatores de Risco Intersetorialidade Demandas Educativas O estudo problematiza a configuração da pobreza infantil nos contextos contemporâneos, colocando a infância em situação humanitária, dos quais advêm múltiplas demandas educativas. A análise se inscreve na abordagem qualitativa, integrando elementos bibliográficos e documentais ao estudo empírico realizado em quatro países da América Latina, nos quais os sujeitos foram ouvidos em entrevistas individuais. Na discussão, a argumentação situa a configuração da pobreza infantil nos âmbitos econômico e político, considerando as faces da desigualdade e da exclusão social em cotidianos infantis eivados pelos riscos e violências característicos das novíssimas guerras. Tal contexto insere as crianças em situação de necessidades humanitárias. Assim, esforços educativos intersetoriais são demandados para superação da pobreza infantil que se produz e reproduz em discursos e práticas que se valem da distorção de argumentos culturais para justificar interesses políticos e econômicos excludentes. 2020 artículo científico 0104-4036 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399565425010 https://www.redalyc.org/journal/3995/399565425010/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399565425010/html/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399565425010/399565425010.epub https://www.redalyc.org/journal/3995/399565425010/movil 10.1590/S0104-40362020002802361 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3995 Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação application/pdf Fundação Cesgranrio Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação (Brasil) Num.109 Vol.28