Percursos e trajetórias: a identidade do diretor de escola negro nas escolas municipais da cidade de São Paulo

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Douglas Aparecido de Campos
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Fundação Cesgranrio 2022
Materias:	Educación Negro Identidade Diretor de Escola Políticas de Ação Afirmativa
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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