Promoting inclusion and equity in Higher Education: Is this the role of distance learning in Brazil?

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Sidney L. M. Mello
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Fundação Cesgranrio 2023
Schlagworte:	Educación SDG 4 Distance Learning Sustainable Development Brazilian Higher Education Massification of Higher Education
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