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Escolas invisibilizadas: desigualdades nas condições de oferta e limites dos instrumentos de políticas públicas

Fuente: Redalyc
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Détails bibliographiques
Auteur principal: Daniel Santos Braga
Format: Artículo científico
Langue:pt
Publié: Fundação Cesgranrio 2023
Sujets:
Educación
Avaliação da Educação
Desigualdades Educacionais
Instrumentos de Políticas Públicas
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