Avaliadores para este número

Fuente: Redalyc
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Main Author: Antônio Amorim
Format: Artículo científico
Language:en
Published: Fundação Cesgranrio 2024
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author Antônio Amorim
author_facet Antônio Amorim
contents Avaliadores para este número Antônio Amorim Carlos Alberto Ascencio-Garrido Denize Sepulveda Fagner Henrique Guedes Neves Jaime Laurence Bonilla Morales Jhon Jairo Mosquera Rodas Joelma dos Santos Bernardes José Lins Cavalcanti de Albuquerque Netto Marcelo Siqueira Maia Vinagre Mocarzel Óscar Julio Maureira Remi Castioni Ricardo de Albuquerque Aguiar Filho Sandrelena da Silva Monteiro Siderly do Carmo Dahle de Almeida Siomara Moreira Vieira Borba Educación 2024 otro 0104-4036 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399577691002 https://www.redalyc.org/journal/3995/399577691002/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399577691002/html/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399577691002/399577691002.epub https://www.redalyc.org/journal/3995/399577691002/movil https://doi.org/10.1590/S0104-40362024003201225 en http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3995 Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação application/pdf Fundação Cesgranrio Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação (Brasil) Num.122 Vol.32
format Artículo científico
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institution Redalyc
language en
publishDate 2024
publisher Fundação Cesgranrio
spellingShingle Avaliadores para este número
Antônio Amorim
Educación
Avaliadores para este número Antônio Amorim Carlos Alberto Ascencio-Garrido Denize Sepulveda Fagner Henrique Guedes Neves Jaime Laurence Bonilla Morales Jhon Jairo Mosquera Rodas Joelma dos Santos Bernardes José Lins Cavalcanti de Albuquerque Netto Marcelo Siqueira Maia Vinagre Mocarzel Óscar Julio Maureira Remi Castioni Ricardo de Albuquerque Aguiar Filho Sandrelena da Silva Monteiro Siderly do Carmo Dahle de Almeida Siomara Moreira Vieira Borba Educación 2024 otro 0104-4036 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399577691002 https://www.redalyc.org/journal/3995/399577691002/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399577691002/html/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399577691002/399577691002.epub https://www.redalyc.org/journal/3995/399577691002/movil https://doi.org/10.1590/S0104-40362024003201225 en http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3995 Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação application/pdf Fundação Cesgranrio Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação (Brasil) Num.122 Vol.32
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topic Educación
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