Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Lígia Silva Leite
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Fundação Cesgranrio 2024
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399577692011
https://www.redalyc.org/journal/3995/399577692011/
https://www.redalyc.org/journal/3995/399577692011/html/
https://www.redalyc.org/journal/3995/399577692011/399577692011.epub
https://www.redalyc.org/journal/3995/399577692011/movil
https://doi.org/10.1590/S0104-40362024003204308
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1866817687314759680
author Lígia Silva Leite
author_facet Lígia Silva Leite
contents Avaliação de políticas públicas: uma análise de artigos acadêmicos armazenados na base e-Aval Lígia Silva Leite Lúcia Regina Goulart Vilarinho Sandra Maria Martins Redovalio Ferreira Sonia Regina Natal de Freitas Flávia Giffoni de Abreu dos Santos Educación Line Avaliação Banco de Dados On Políticas Públicas Pesquisa e Educação Este artigo tem como objetivo apresentar uma meta análise baseada em pareceres avaliativos elaborados por alunos da disciplina Prática de Avaliação do Curso de Mestrado da Faculdade Cesgranrio, a partir da identificação de artigos registrados na base de dados e-Aval, considerando a interseção da área da Avaliação com a Educação. Foram analisados 118 artigos da categoria Avaliação de Políticas Públicas, de acordo com elementos derivados da metodologia de avaliação utilizada pela instituição. Os resultados revelaram, de modo geral, a presença, nos artigos, dos elementos metodológicos propostos, embora nem sempre eles tenham sido tratados de acordo com a perspectiva da metodologia de avaliação adotada. 2024 artículo científico 0104-4036 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399577692011 https://www.redalyc.org/journal/3995/399577692011/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399577692011/html/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399577692011/399577692011.epub https://www.redalyc.org/journal/3995/399577692011/movil https://doi.org/10.1590/S0104-40362024003204308 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3995 Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação application/pdf Fundação Cesgranrio Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação (Brasil) Num.123 Vol.32
format Artículo científico
id redalyc_399577692011
language pt
publishDate 2024
publisher Fundação Cesgranrio
spellingShingle Avaliação de políticas públicas: uma análise de artigos acadêmicos armazenados na base e-Aval
Lígia Silva Leite
Educación
Line
Avaliação
Banco de Dados On
Políticas Públicas
Pesquisa e Educação
Avaliação de políticas públicas: uma análise de artigos acadêmicos armazenados na base e-Aval Lígia Silva Leite Lúcia Regina Goulart Vilarinho Sandra Maria Martins Redovalio Ferreira Sonia Regina Natal de Freitas Flávia Giffoni de Abreu dos Santos Educación Line Avaliação Banco de Dados On Políticas Públicas Pesquisa e Educação Este artigo tem como objetivo apresentar uma meta análise baseada em pareceres avaliativos elaborados por alunos da disciplina Prática de Avaliação do Curso de Mestrado da Faculdade Cesgranrio, a partir da identificação de artigos registrados na base de dados e-Aval, considerando a interseção da área da Avaliação com a Educação. Foram analisados 118 artigos da categoria Avaliação de Políticas Públicas, de acordo com elementos derivados da metodologia de avaliação utilizada pela instituição. Os resultados revelaram, de modo geral, a presença, nos artigos, dos elementos metodológicos propostos, embora nem sempre eles tenham sido tratados de acordo com a perspectiva da metodologia de avaliação adotada. 2024 artículo científico 0104-4036 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399577692011 https://www.redalyc.org/journal/3995/399577692011/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399577692011/html/ https://www.redalyc.org/journal/3995/399577692011/399577692011.epub https://www.redalyc.org/journal/3995/399577692011/movil https://doi.org/10.1590/S0104-40362024003204308 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3995 Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação application/pdf Fundação Cesgranrio Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação (Brasil) Num.123 Vol.32
title Avaliação de políticas públicas: uma análise de artigos acadêmicos armazenados na base e-Aval
topic Educación
Line
Avaliação
Banco de Dados On
Políticas Públicas
Pesquisa e Educação
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=399577692011
https://www.redalyc.org/journal/3995/399577692011/
https://www.redalyc.org/journal/3995/399577692011/html/
https://www.redalyc.org/journal/3995/399577692011/399577692011.epub
https://www.redalyc.org/journal/3995/399577692011/movil
https://doi.org/10.1590/S0104-40362024003204308