A avaliação de desempenho docente na Educação Superior como possibilidade de resistência à implantação da cultura performativa

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Fabíula Tatiane Pires
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Fundação Cesgranrio 2024
Sujets:	Educación Educação Superior Cultura Avaliativa Cultura Performativa Avaliação de Desempenho Docente
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