O diferencial de desempenho escolar entre escolas públicas e privadas no Brasil
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2014
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| Soggetti: | |
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| _version_ | 1876478175233441792 |
|---|---|
| author | André Guerra Esteves de Moraes |
| author_facet | André Guerra Esteves de Moraes |
| contents | O diferencial de desempenho escolar entre escolas públicas e privadas no Brasil André Guerra Esteves de Moraes Walter Belluzzo Economía y Finanzas desempenho escolar Regressão quantílica decomposição contrafactual efeito de tratamento quantílico O estudo do diferencial de desempenho escolar entre escolas públicas e privadas é importante para a elaboração de políticas para melhoria da qualidade da educação. Este artigo apresenta uma análise desse diferencial no Brasil, aplicando uma metodologia de decomposição por quantis da distribuição condicional de notas. Os resultados indicam que o diferencial é favorável às escolas privadas em todos os quantis da distribuição, chegando a 1,5 erro padrão em torno do 60o percentil. Além disso, a análise contrafactual sugere que o desempenho das escolas privadas é relativamente pior na cauda inferior da distribuição de notas, uma vez que o desempenho contrafactual dos alunos mais fracos seria inferior ao das escolas públicas. 2014 artículo científico 0103-6351 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=400434062010 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4004 Nova Economia application/pdf Universidade Federal de Minas Gerais Nova Economia (Brasil) Num.2 Vol.24 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_400434062010 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2014 |
| publisher | Universidade Federal de Minas Gerais |
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