Determinantes do rendimento das pessoas ocupadas em Minas Gerais em 2000: o limiar no efeito da escolaridade e as diferenças entre mesorregiões

Fuente: Redalyc
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Autor principal: Rodolfo Hoffmann
Formato: Artículo científico
Lenguaje:pt
Publicado: Universidade Federal de Minas Gerais 2005
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author Rodolfo Hoffmann
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contents Determinantes do rendimento das pessoas ocupadas em Minas Gerais em 2000: o limiar no efeito da escolaridade e as diferenças entre mesorregiões Rodolfo Hoffmann Rosycler Cristina Santos Simão Economía y Finanzas educação educação educação educação educação Usando os dados do Censo Demográfico de 2000, são estimadas equações de rendimento para avaliar o efeito de vários fatores (idade, sexo, escolaridade, posição na ocupação, cor, tempo semanal de trabalho, etc .) sobre o rendi- mento das pessoas ocupadas em Minas Gerais, levando em consideração as diferenças entre suas mesorregiões. Preliminarmente são discutidas as limitações dos dados sobre rendimento, procurando avaliar o seu grau de subdeclaração, e é analisada a composição do rendimento domiciliar. Na especificação das equações de rendimento, mostra-se que é inapropriado admitir que o efeito da escolaridade possa ser captado por uma função linear, uma vez que ocorre substancial aumento da taxa de retorno da escolaridade a partir do limiar de 10 anos de estudo. São apontadas diferenças im - portantes quando são ajustadas equações sepa - radas por setor, cabendo destacar que, no setor agrícola, a variável que mais contribui para explicar as variações no logaritmo do rendimento das pessoas ocupadas é a posição na ocupação, superando até mesmo a contribuição da escolaridade, que é a variável mais importante nos setores industrial e de serviços. 2005 artículo científico 0103-6351 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=400437539002 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4004 Nova Economia application/pdf Universidade Federal de Minas Gerais Nova Economia (Brasil) Num.2 Vol.15
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educação
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Determinantes do rendimento das pessoas ocupadas em Minas Gerais em 2000: o limiar no efeito da escolaridade e as diferenças entre mesorregiões Rodolfo Hoffmann Rosycler Cristina Santos Simão Economía y Finanzas educação educação educação educação educação Usando os dados do Censo Demográfico de 2000, são estimadas equações de rendimento para avaliar o efeito de vários fatores (idade, sexo, escolaridade, posição na ocupação, cor, tempo semanal de trabalho, etc .) sobre o rendi- mento das pessoas ocupadas em Minas Gerais, levando em consideração as diferenças entre suas mesorregiões. Preliminarmente são discutidas as limitações dos dados sobre rendimento, procurando avaliar o seu grau de subdeclaração, e é analisada a composição do rendimento domiciliar. Na especificação das equações de rendimento, mostra-se que é inapropriado admitir que o efeito da escolaridade possa ser captado por uma função linear, uma vez que ocorre substancial aumento da taxa de retorno da escolaridade a partir do limiar de 10 anos de estudo. São apontadas diferenças im - portantes quando são ajustadas equações sepa - radas por setor, cabendo destacar que, no setor agrícola, a variável que mais contribui para explicar as variações no logaritmo do rendimento das pessoas ocupadas é a posição na ocupação, superando até mesmo a contribuição da escolaridade, que é a variável mais importante nos setores industrial e de serviços. 2005 artículo científico 0103-6351 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=400437539002 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4004 Nova Economia application/pdf Universidade Federal de Minas Gerais Nova Economia (Brasil) Num.2 Vol.15
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