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A relação de fatores individuais, familiares e escolares com a distorção idade-série no ensino público brasileiro

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Alysson Lorenzon Portella
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade Federal de Minas Gerais 2017
Sujets:	Economía y Finanzas série Distorção idade modelos de contagem modelos de contagem com zeros inflados
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