Buchumschlag

Características da clientela e barreiras à conclusão de um curso a distância

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Samuel Brauer
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade São Francisco 2009
Schlagworte:	Psicología evasão barreiras pessoais Educação a distância características da clientela
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Evasão em Cursos a Distância: Fatores Influenciadores
von: Onília Cristina de Souza de Almeida
Veröffentlicht: (2013)

Evasão na pós-graduação a distância: evidências de um estudo no interior do Brasil
von: Pedro Rodrigues de Oliveira
Veröffentlicht: (2018)

Permanência na Educação Superior a distância
von: Pricila Kohls dos Santos
Veröffentlicht: (2017)

A educação a distância (EAD): características e estruturação de um curso de formação continuada de professores
von: Maria Elizabete Souza Couto
Veröffentlicht: (2006)

Instrumento de pesquisa para prevenção da evasão nas instituições de ensino superior à distância: metodologia de construção
von: Oberdan Santos da Costa
Veröffentlicht: (2021)

ESTRATÉGIAS PARA DETECÇÃO PRECOCE DE PROPENSÃO À EVASÃO
von: Adelina Mezzari
Veröffentlicht: (2013)

Impacto do Treinamento no Trabalho: Investigando Variáveis Motivacionais e Organizacionais como suas Preditoras
von: Érika Magalhães Lacerda Rodrigues
Veröffentlicht: (2003)

Caracterização da clientela atendida no Núcleo de Psicologia Aplicada da Universidade Federal do Espírito Santo
von: Rita de Cássia Louzada Ramos
Veröffentlicht: (2003)

Perceções de obstáculos à criatividade em universitários de diferentes áreas curriculares e níveis de graduação
von: Maria de Fátima Morais
Veröffentlicht: (2015)

Identificação das queixasde adultos separados atendidos em uma clínica-escola de Psicologia
von: Rita Aparecida Romaro
Veröffentlicht: (2008)

A RELAÇÃO ENTRE AS CARACTERÍSTICAS PESSOAIS DOS FUNCIONÁRIOS DE CONTATO EM SERVIÇOS E AS ESTRATÉGIAS UTILIZADAS NO GERENCIAMENTO DA RECLAMAÇÃO
von: SÉRGIO CARVALHO BENÍCIO DE MELLO
Veröffentlicht: (2005)

Continuidade da ação internacional, características da empresa e obstáculos percebidos: um estudo na indústria brasileira de calçados
von: Mônica de Carvalho
Veröffentlicht: (1998)

Uma proposta metodológica para o estágio curricular supervisionado na EAD: articulações entre CEK e Grupo Cooperativo
von: Ana Paula Teixeira Bruno Silva
Veröffentlicht: (2017)

A autorregulação da aprendizagem e a formação de professoras do campo na modalidade de ensino a distância
von: Luciana Toaldo Avila
Veröffentlicht: (2016)

A formação da identidade do aluno na educação a distância: reflexões para um debate
von: Cristina Azra Barrenechea
Veröffentlicht: (2003)

O impacto dos valores organizacionais na percepção de estímulos e barreiras à criatividade no ambiente de trabalho
von: MARCELO BEDANI
Veröffentlicht: (2012)

Treinadores de Basquetebol: Os Desafios da Prática na Formação Esportiva de Jovens
von: A. B. Tozetto
Veröffentlicht: (2019)

Mudanças Organizacionais decorrentes de uma ação educacional ofertada a distância para professores
von: Raíssa Bárbara Nunes Moraes Andrade
Veröffentlicht: (2022)

Estímulos e barreiras à criatividade na educação a distância
von: Thaïs Cardoso Sathler
Veröffentlicht: (2010)

Sucesso e fracasso na integração do estudante à universidade: um estudo comparativo
von: Mauro de Oliveira Magalhães
Veröffentlicht: (2013)

Mediaciones agraristas en dos municipios guanajuatenses: Atarjea y Xichú
von: Jorge Uzeta
Veröffentlicht: (2011)

Avaliação psicológica online: considerações a partir da pandemia do novo coronavírus (COVID-19) para a prática e o ensino no contexto a distância
von: Aline Riboli MARASCA
Veröffentlicht: (2020)

"Não havia outra saída": percepções de alunos evadidos sobre o abandono do curso superior
von: Marucia Patta Bardagi
Veröffentlicht: (2009)

Aprendizagem da docência em curso a distância: a versão dos professores
von: Maria Elizabete Souza Couto
Veröffentlicht: (2007)

Panorama das pesquisas em educação a distância no Brasil
von: Gardênia da Silva Abbad
Veröffentlicht: (2010)

Acolhimento ou rejeição: a interpretação como relação problemática com a alteridade - acerca do verbo alemão dolmetschen
von: Pascal David
Veröffentlicht: (2008)

Aspectos de la red clientelar en América Latina
von: Marcos Cueva Perus
Veröffentlicht: (2013)

Problemas de comportamento infantil: importância e limitações de estudos de caracterização em clínicas-escola brasileiras
von: Annie Wielewicki
Veröffentlicht: (2011)

EXPECTATIVAS E DIFICULDADES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
von: França, Romero Henrique Amaral
Veröffentlicht: (2025)

FUNÇÃO ESCOLAR X EVASÃO: A FALÊNCIA DA EDUCAÇÃO PARA O TRABALHO
von: Helenira Fonseca de Alencar
Veröffentlicht: (2010)

Desistência dos estudantes no ensino técnico de nível médio: a experiência do Campus Macaé do Instituto Federal Fluminense
von: Nadia Batista Corrêa
Veröffentlicht: (2023)

Estratégias de aprendizagem em curso a distância: validação de uma escala
von: Thaís Zerbini
Veröffentlicht: (2008)

Sucesso e evasão em cursos de especialização a distância
von: Gisele Grinevicius Garbe
Veröffentlicht: (2017)

Clientelismo y exilio. José María Maytorena como "ego" de una red, 1915-1920
von: Laura Alarcón Menchaca
Veröffentlicht: (2006)

A nova cláusula de barreira e a sobrevivência das minorias
von: RAIMUNDO AUGUSTO FERNANDES
Veröffentlicht: (2019)

Psicologia e educação a distância: uma revisão bibliográfica
von: Cristineide Leandro França
Veröffentlicht: (2012)

Dividendos e efeito clientela: evidências no mercado brasileiro
von: Allan Pinheiro Holanda
Veröffentlicht: (2012)

Fatores influentes no desempenho acadêmico de universitários em ações educacionais a distância
von: Lara Barros Martins
Veröffentlicht: (2016)

Adesão à notificação de incidentes pelos enfermeiros de um bloco operatório: Diagnóstico da situação
von: Tânia Isabel Rodrigues Ferreira
Veröffentlicht: (2024)

Resiliencia: convergencia de emociones y experiencias docentes en la educación a distancia en tiempos de la COVID-19
von: Karin Yovana Quijada Lovatón
Veröffentlicht: (2022)