Inserção em grupos formais e qualidade de vida entre adolescentes

Fuente: Redalyc
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Autor principal: Cheila de Oliveira Bueno
Formato: Artículo científico
Lenguaje:pt
Publicado: Universidade São Francisco 2010
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author Cheila de Oliveira Bueno
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contents Inserção em grupos formais e qualidade de vida entre adolescentes Cheila de Oliveira Bueno Miriam Raquel Wachholz Strelhow Sheila Gonçalves Câmara Psicología Adolescência Qualidade de vida Pertença a grupos formais Este estudo avalia a relação entre afiliação a grupos formais e sexo e autoestima, satisfação com a vida e propósito de vida, conjuntamente, enquanto componentes da qualidade de vida de adolescentes. Trata-se de um estudo transversal, com uma amostra de 748 estudantes do 1º ano do ensino médio, com idades entre 13 e 22 anos, alunos de escolas públicas estaduais de um município da grande Porto Alegre. Os instrumentos utilizados para coleta de dados foram: Pil Test, Brief Life Satisfaction Scale e Escala de Auto-Estima de Rosenberg. Os resultados apontam que as três dimensões avaliadas, conjuntamente, foram significativamente afetadas pela pertença a grupos (F(3, 698)=2,88, p<0,05), mas não por sexo. A qualidade de vida adolescente é melhor entre os jovens que participam de grupos formais. O estudo aponta para a participação em grupos formais como um indicativo de saúde positiva e um aspecto relevante para a promoção da saúde. 2010 artículo científico 1413-8271 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=401036083005 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4010 Psico-USF application/pdf Universidade São Francisco Psico-USF (Brasil) Num.3 Vol.15
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Inserção em grupos formais e qualidade de vida entre adolescentes Cheila de Oliveira Bueno Miriam Raquel Wachholz Strelhow Sheila Gonçalves Câmara Psicología Adolescência Qualidade de vida Pertença a grupos formais Este estudo avalia a relação entre afiliação a grupos formais e sexo e autoestima, satisfação com a vida e propósito de vida, conjuntamente, enquanto componentes da qualidade de vida de adolescentes. Trata-se de um estudo transversal, com uma amostra de 748 estudantes do 1º ano do ensino médio, com idades entre 13 e 22 anos, alunos de escolas públicas estaduais de um município da grande Porto Alegre. Os instrumentos utilizados para coleta de dados foram: Pil Test, Brief Life Satisfaction Scale e Escala de Auto-Estima de Rosenberg. Os resultados apontam que as três dimensões avaliadas, conjuntamente, foram significativamente afetadas pela pertença a grupos (F(3, 698)=2,88, p<0,05), mas não por sexo. A qualidade de vida adolescente é melhor entre os jovens que participam de grupos formais. O estudo aponta para a participação em grupos formais como um indicativo de saúde positiva e um aspecto relevante para a promoção da saúde. 2010 artículo científico 1413-8271 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=401036083005 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4010 Psico-USF application/pdf Universidade São Francisco Psico-USF (Brasil) Num.3 Vol.15
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