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As Atribuições de Causalidade e as Estratégias Autoprejudiciais de Alunos do Curso de Pedagogia

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Danielle Ribeiro Ganda
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade São Francisco 2016
Soggetti:	Psicología atribuições causais estudantes universitários comportamento autoprejudicial Autorregulação da aprendizagem
Accesso online:	Acceder al recurso
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