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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade São Francisco
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=401058418015 https://www.redalyc.org/journal/4010/401058418015/ https://www.redalyc.org/journal/4010/401058418015/html/ https://www.redalyc.org/journal/4010/401058418015/401058418015.epub https://www.redalyc.org/journal/4010/401058418015/movil |
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Table of Contents:
- Invariância Fatorial e Normatização das Escalas de Sobre-Excitabilidade Juliana Célia de Oliveira Altemir José Gonçalves Barbosa Psicología Sobre psicometria superdotação excitabilidade Este estudo teve como objetivos estabelecer normas preliminares e verificar a estrutura e invariância fatorial das Escalas de Sobre-Excitabilidade (ESE) de acordo com o sexo. Trata-se de uma medida destinada à avaliação de sobre-excitabilidade - tendência para reagir intensa e sensivelmente a estímulos nas áreas sensorial, psicomotora, imaginativa, emocional e intelectual. Participaram 1500 estudantes do ensino fundamental de cinco estados brasileiros. Análises fatoriais confirmatórias demonstraram bons índices de ajustes para os modelos testados, revelando a existência de 11 escalas. Apesar de haver diferenças quanto ao sexo nos escores médios de algumas escalas, análises fatoriais confirmatórias multigrupos indicaram a invariância fatorial da medida nos grupos masculino e feminino. A normatização preliminar foi estabelecida a partir do cálculo do percentil acumulado para os escores totais e por sexo. Esses resultados evidenciam propriedades psicométricas adequadas e constituem um avanço para a normatização das ESE. 2018 artículo científico 1413-8271 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=401058418015 https://www.redalyc.org/journal/4010/401058418015/ https://www.redalyc.org/journal/4010/401058418015/html/ https://www.redalyc.org/journal/4010/401058418015/401058418015.epub https://www.redalyc.org/journal/4010/401058418015/movil 10.1590/1413-82712018230414 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4010 Psico-USF application/pdf Universidade São Francisco Psico-USF (Brasil) Num.4 Vol.23