Validity Evidence of the CAAS in Brazilians with Higher Education
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | Marília Cammarosano |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | en |
| Pubblicazione: |
Universidade São Francisco
2019
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
African Journal of Career Development
Pubblicazione: (2021)
Pubblicazione: (2021)
Journal of the National Institute for Career Education and Counselling
Pubblicazione: (2024)
Pubblicazione: (2024)
Risk and Protective Factors in Choosing Course Sets in Secondary Education: Perspectives of Career Counsellors and Students from the Latgale Region of Latvia
di: Pāvels Pancerko
Pubblicazione: (2022)
di: Pāvels Pancerko
Pubblicazione: (2022)
Barriers, Adaptability, Employability, and Satisfaction: Career Perceptions of Business Students
di: Mariana Ramos de Melo
Pubblicazione: (2021)
di: Mariana Ramos de Melo
Pubblicazione: (2021)
Perceived Career Barriers Scale: Validation for a Lithuanian Sample
di: Raimonda Sadauskaitė
Pubblicazione: (2021)
di: Raimonda Sadauskaitė
Pubblicazione: (2021)
Revista Costarricense de Orientación
Pubblicazione: (2023)
Pubblicazione: (2023)
Vocational profile and test for Computer, Agricultural and Mathematics Teaching majors
di: Alejandra Alfaro-Barquero
Pubblicazione: (2023)
di: Alejandra Alfaro-Barquero
Pubblicazione: (2023)
Nordic Journal of Transitions, Careers and Guidance
Pubblicazione: (2021)
Pubblicazione: (2021)
مشاوره شغلی و سازمانی
Pubblicazione: (2019)
Pubblicazione: (2019)
Psikopedagogia: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Pubblicazione: (2016)
Pubblicazione: (2016)
Validity study of intelligence subtests for a Brazilian giftedness assessment battery
di: Tatiana de Cássia Nakano
Pubblicazione: (2017)
di: Tatiana de Cássia Nakano
Pubblicazione: (2017)
Resignifying the Unexpected: Career Shocks and its Impacts on the Trajectories of Executive Women
di: Anna Paula Visentini
Pubblicazione: (2023)
di: Anna Paula Visentini
Pubblicazione: (2023)
Higher Education Quality and Guidance: efficacy of a career celf‐management seminar for undergraduates
di: Maria do Céu Taveira
Pubblicazione: (2014)
di: Maria do Céu Taveira
Pubblicazione: (2014)
Emotional Regulation Questionnaire (ERQ): Evidence of Construct Validity and Internal Consistency
di: Valdiney Veloso Gouveia
Pubblicazione: (2018)
di: Valdiney Veloso Gouveia
Pubblicazione: (2018)
Validity Evidences of the Internalized Homophobia Scale for Brazilian Gays and Lesbians
di: Aline Nogueira de Lira
Pubblicazione: (2019)
di: Aline Nogueira de Lira
Pubblicazione: (2019)
Adaptation of the Self-Compassion Scale for Use in Brazil: Evidences of Construct Validity
di: Luciana Karine de Souza
Pubblicazione: (2016)
di: Luciana Karine de Souza
Pubblicazione: (2016)
Vocational guidance programme for unemployed young people
di: Francisco Manuel Morales Rodríguez
Pubblicazione: (2013)
di: Francisco Manuel Morales Rodríguez
Pubblicazione: (2013)
Jurnal Ilmiah Bimbingan Konseling Undiksha
Pubblicazione: (2025)
Pubblicazione: (2025)
Two different paths to creativity
di: Marina Fidelman
Pubblicazione: (2008)
di: Marina Fidelman
Pubblicazione: (2008)
Validity evidence of the Brazilian version of the Young-Rygh Avoidance Inventory (YRAI) for the population of Rio Grande do Sul
di: Mônica B. dos Santos
Pubblicazione: (2021)
di: Mônica B. dos Santos
Pubblicazione: (2021)
Psychometric and Validity Evidence of the Fear of Being Single Scale
di: Patrícia Nunes da Fonseca
Pubblicazione: (2017)
di: Patrícia Nunes da Fonseca
Pubblicazione: (2017)
Validation of the Achievement Goal Questionnaire – Revised in Argentinean university students (A-AGQ-R)
di: Javier Sánchez Rosas
Pubblicazione: (2015)
di: Javier Sánchez Rosas
Pubblicazione: (2015)
“Consumer innovativeness scale”: Adaptation and validation with undergraduate students
di: Marcelo L D. S. Gabriel
Pubblicazione: (2022)
di: Marcelo L D. S. Gabriel
Pubblicazione: (2022)
Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application
Pubblicazione: (2025)
Pubblicazione: (2025)
La Clave Profesional: Validation of a Vocational Guidance Instrument
di: María J. Mudarra
Pubblicazione: (2014)
di: María J. Mudarra
Pubblicazione: (2014)
Using Pathological Traits for the Assessment of Suicide Risk: A Suicide Indicator Proposal for the Dimensional Clinical Personality Inventory 2
di: André Pereira Gonçalves
Pubblicazione: (2022)
di: André Pereira Gonçalves
Pubblicazione: (2022)
Learning Strategies at Work Scale: a Confirmatory Factor Analysis
di: Hannah D. Haemer
Pubblicazione: (2018)
di: Hannah D. Haemer
Pubblicazione: (2018)
Career anchors and values from different career management perspectives
di: Rodrigo Cunha da Silva
Pubblicazione: (2016)
di: Rodrigo Cunha da Silva
Pubblicazione: (2016)
Аграрная наука Евро-Северо-Востока
Pubblicazione: (2019)
Pubblicazione: (2019)
Translation and Construct Validity of the Feeling Scale and the Felt Arousal Scale in Portuguese Recreational Exercisers
di: Henrique Brito
Pubblicazione: (2022)
di: Henrique Brito
Pubblicazione: (2022)
Translation and Content Validation of the Generative Altruism Scale - Brazilian Version
di: Hysla Magalhães de Moura
Pubblicazione: (2020)
di: Hysla Magalhães de Moura
Pubblicazione: (2020)
Career Mapping of Undergraduate Students in Vijayapur District: An Educational to Occupational Transition
di: Suleman M Hattarakihal, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Suleman M Hattarakihal, et al.
Pubblicazione: (2025)
SPANISH ADAPTATION AND VALIDATION OF THE ZOLL & ENZ´S EMPATHY QUESTIONNAIRE IN BOLIVIAN CHILDREN
di: Eric Roth
Pubblicazione: (2020)
di: Eric Roth
Pubblicazione: (2020)
An Integrated Analysis of the Impact of Spanish Family Support Programmes with Informed Evidence
di: Carmen Orte
Pubblicazione: (2023)
di: Carmen Orte
Pubblicazione: (2023)
Teaching career’s attraction and rejection factors: analysis of students and graduates perceptions in teacher education programs
di: Candido Alberto Gomes
Pubblicazione: (2017)
di: Candido Alberto Gomes
Pubblicazione: (2017)
European Competence Standards for the Academic Training of Career Practitioners
Pubblicazione: (2020)
Pubblicazione: (2020)
Evaluating the Validity of Portfolio Assessments for Licensure Decisions
di: Mark Wilson
Pubblicazione: (2014)
di: Mark Wilson
Pubblicazione: (2014)
Inked Careers: Tattooing Professional Paths
di: Gabriela DeLuca
Pubblicazione: (2016)
di: Gabriela DeLuca
Pubblicazione: (2016)
Functional vision promotes quality of life and socio-emotional functioning in visually impaired children and adolescents
di: Catalano, Guido, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Catalano, Guido, et al.
Pubblicazione: (2025)
Cross-cultural adaptation of the Cyberchondria Severity Scale for Brazilian Portuguese
di: Fernanda Gonçalves da Silva
Pubblicazione: (2016)
di: Fernanda Gonçalves da Silva
Pubblicazione: (2016)
Documenti analoghi
-
African Journal of Career Development
Pubblicazione: (2021) -
Journal of the National Institute for Career Education and Counselling
Pubblicazione: (2024) -
Risk and Protective Factors in Choosing Course Sets in Secondary Education: Perspectives of Career Counsellors and Students from the Latgale Region of Latvia
di: Pāvels Pancerko
Pubblicazione: (2022) -
Barriers, Adaptability, Employability, and Satisfaction: Career Perceptions of Business Students
di: Mariana Ramos de Melo
Pubblicazione: (2021) -
Perceived Career Barriers Scale: Validation for a Lithuanian Sample
di: Raimonda Sadauskaitė
Pubblicazione: (2021)