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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Humberto Elias Garcia Lopes
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2007
Schlagworte:	Administración y Contabilidad dimensões Ensino superior qualidade percebida análise discriminante múltipla
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=401137457006
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