Entendeu ou quer que eu desenhe? Os desenhos na pesquisa com crianças e sua inserção nos textos antropológicos

Fuente: Redalyc
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Emilene Leite de Sousa
Format: Artículo científico
Langue:pt
Publié: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2021
Sujets:
Accès en ligne:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
_version_ 1876455309365477376
author Emilene Leite de Sousa
author_facet Emilene Leite de Sousa
contents Entendeu ou quer que eu desenhe? Os desenhos na pesquisa com crianças e sua inserção nos textos antropológicos Emilene Leite de Sousa Flávia Ferreira Pires Antropología Desenhos infantis técnica de pesquisa pesquisa com criança textos antropológicos Este artigo analisa a utilização dos desenhos produzidos por crianças em pesquisas e sua inserção nos textos antropológicos, a partir de dois argumentos: o de que a produção de desenhos deveria ser considerada como técnica legítima de pesquisa com crianças; o de que é preciso descrever o processo de produção dos desenhos, deixando claras as condições em que se deu e reforçando sua utilização em conjunto com outras técnicas de pesquisa. Para além dessa dupla linha argumentativa, tecemos uma crítica à reduzida relevância que se dá aos desenhos - no que se refere a sua pouca inserção nos textos antropológicos. Neste artigo analisamos um conjunto de textos a partir dos seguintes aspectos: a) sua afirmação da importância dos desenhos para os achados da pesquisa; b) a descrição dos processos de produção dos desenhos; e c) se há a inserção dos desenhos no texto e de que maneira essa inserção é feita. 2021 artículo científico 0104-7183 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=401971263003 https://www.redalyc.org/journal/4019/401971263003/ https://www.redalyc.org/journal/4019/401971263003/html/ https://www.redalyc.org/journal/4019/401971263003/401971263003.epub https://www.redalyc.org/journal/4019/401971263003/movil 10.1590/S0104-71832021000200003 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4019 Horizontes Antropológicos application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Sul Horizontes Antropológicos (Brasil) Num.60 Vol.27
format Artículo científico
id redalyc_401971263003
institution Redalyc
language pt
publishDate 2021
publisher Universidade Federal do Rio Grande do Sul
spellingShingle Entendeu ou quer que eu desenhe? Os desenhos na pesquisa com crianças e sua inserção nos textos antropológicos
Emilene Leite de Sousa
Antropología
Desenhos infantis
técnica de pesquisa
pesquisa com criança
textos antropológicos
Entendeu ou quer que eu desenhe? Os desenhos na pesquisa com crianças e sua inserção nos textos antropológicos Emilene Leite de Sousa Flávia Ferreira Pires Antropología Desenhos infantis técnica de pesquisa pesquisa com criança textos antropológicos Este artigo analisa a utilização dos desenhos produzidos por crianças em pesquisas e sua inserção nos textos antropológicos, a partir de dois argumentos: o de que a produção de desenhos deveria ser considerada como técnica legítima de pesquisa com crianças; o de que é preciso descrever o processo de produção dos desenhos, deixando claras as condições em que se deu e reforçando sua utilização em conjunto com outras técnicas de pesquisa. Para além dessa dupla linha argumentativa, tecemos uma crítica à reduzida relevância que se dá aos desenhos - no que se refere a sua pouca inserção nos textos antropológicos. Neste artigo analisamos um conjunto de textos a partir dos seguintes aspectos: a) sua afirmação da importância dos desenhos para os achados da pesquisa; b) a descrição dos processos de produção dos desenhos; e c) se há a inserção dos desenhos no texto e de que maneira essa inserção é feita. 2021 artículo científico 0104-7183 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=401971263003 https://www.redalyc.org/journal/4019/401971263003/ https://www.redalyc.org/journal/4019/401971263003/html/ https://www.redalyc.org/journal/4019/401971263003/401971263003.epub https://www.redalyc.org/journal/4019/401971263003/movil 10.1590/S0104-71832021000200003 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4019 Horizontes Antropológicos application/pdf Universidade Federal do Rio Grande do Sul Horizontes Antropológicos (Brasil) Num.60 Vol.27
title Entendeu ou quer que eu desenhe? Os desenhos na pesquisa com crianças e sua inserção nos textos antropológicos
topic Antropología
Desenhos infantis
técnica de pesquisa
pesquisa com criança
textos antropológicos
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=401971263003
https://www.redalyc.org/journal/4019/401971263003/
https://www.redalyc.org/journal/4019/401971263003/html/
https://www.redalyc.org/journal/4019/401971263003/401971263003.epub
https://www.redalyc.org/journal/4019/401971263003/movil