PRIVATE EARLY CHILDHOOD EDUCATION AND THE DEMOCRATIC IMAGINATION: PROJECTS, AND PARADOXES

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Letícia Veloso
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2017
Schlagworte:	Antropología democracy Citizenship critical pedagogy early childhood education
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