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El contexto familiar y su acción mediadora en el desarrollo cognitivo y el rendimiento escolar

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	LILIANA PASCUAL
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) 2008
Subjects:	Educación les colar Socialización Rendimiento es Estudio longitudinal
Online Access:	Acceder al recurso
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