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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO)
2008
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=403041702005 |
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Table of Contents:
- Escolas Profissionais: uma inovação educacional que viajou da margem para o centro JOAQUIM AZEVEDO Educación Portugal Política educativa Ensino profissional Inovação educacional Este texto descreve e analisa, num arco temporal de vinte anos, o movimento descrito por uma inovação educacional, as escolas profissionais em Portugal, desde a sua criação, em 1989, até à sua institucionalização no conjunto do sistema educativo, após o ano 2005. Embora criadas sob o impulso do Estado, através de uma iniciativa dos Ministérios da Educação e do Trabalho, este tipo de escolas permaneceu, durante quinze anos, como uma importante inovação educacional e, ao mesmo tempo, um modelo bastante marginal, ao lado das tradicionais ofertas educativas proporcionadas pelas escolas secundárias. Após o ano de 2004, ainda como projecto-piloto, e ao longo dos anos 2005 a 2008, este modelo de educação e formação, de novo por iniciativa política do Ministério da Educação, foi introduzido nas escolas secundárias de ensino regular, tornando-se um elemento central de uma nova política educativa, vinte anos volvidos. Descrever e procurar compreender a viagem descrita por esta inovação, da margem para o centro, e não, como habitualmente, da margem para a hipermargem ou para o nada, é o intuito principal deste texto. Será que esta passagem da margem para o centro corresponderá a um ganho ou a uma corrosão da inovação? As interrogações que subsistem são imensas e a interpretação deste movimento ficará em grande medida por fazer. Por um lado, porque a viagem ainda decorre diante dos nossos olhos e o movimento é ainda veloz. Por outro, porque outros melhor e mais distanciados do que nós poderão e saberão ler esta viagem. 2008 artículo científico 1995-7785 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=403041702005 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4030 Propuesta Educativa application/pdf Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) Propuesta Educativa (Argentina) Num.30