As escolas dos dirigentes paulistas. Ensino médio, vestibular, desigualdade social

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Sandra Ziegler
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) 2009
Soggetti:	Educación
Accesso online:	Acceder al recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Desregulación y Personalización en Escuelas de Elite: El Trabajo de los Profesores para la Consagración Escolar de los Sectores Privilegiados
di: Sandra Ziegler
Pubblicazione: (2016)

Asimetrías entre profesores y estudiantes: disputas emocionales e ideológicas ante la formación de las élites
di: Sandra Ziegler
Pubblicazione: (2016)

Exame Nacional do Ensino Médio: entre a regulação da qualidade do Ensino Médio e o vestibular
di: Jean Mac Cole Tavares Santos
Pubblicazione: (2011)

Importância da escola para pais, mães, alunos, professores, funcionários e dirigentes
di: Roque Strieder
Pubblicazione: (2010)

Marcar un rumbo. Sistemas educativos y escuelas que ensayan otras aulas
di: Sandra Ziegler
Pubblicazione: (2020)

Perfil do diretor da escola pública estadual paulista
di: Viviani Fernanda Hojas
Pubblicazione: (2015)

La era de los exámenes: Bachillerato Internacional, regulaciones posburocráticas y trabajo docente
di: Sandra Ziegler
Pubblicazione: (2011)

Política curricular y tácticas de reautorización docente: acerca de la recepción de la reforma educativa de los años 90´ en Argentina
di: Sandra Ziegler
Pubblicazione: (2007)

Leitura em língua estrangeira: entre o ensino médio e o vestibular
di: Gretel Eres Fernández
Pubblicazione: (2006)

Juventude: trabalho, escola e desigualdade
di: Vicente de Paula Faleiros
Pubblicazione: (2008)

A escolha de dirigentes nas escolas municipais de Jaboatão dos Guararapes: um olhar sobre a legislação
di: Mônica Melo Duquini
Pubblicazione: (2024)

Los docentes como lectores de documentos curriculares. Aportes para el análisis de la recepción de la reforma curricular de los años noventa en Argentina
di: Sandra Ziegler
Pubblicazione: (2003)

Adolescentes latino-americanos na escola pública paulista: um estudo de caso
di: Elaine Teresinha Dal Mas Dias
Pubblicazione: (2013)

Reflexões sobre homofobia e educação em escolas do interior paulista
di: Fernando Silva Teixeira-Filho
Pubblicazione: (2011)

Estimulación vestibular en Educación Infantil
di: Alfonso LÁZARO LÁZARO
Pubblicazione: (2008)

Ensino religioso nas escolas estaduais do Rio de Janeiro: implicações para o ensino de ciências/biologia
di: Sandra Escovedo Selles
Pubblicazione: (2016)

Tempos de infância, tempos de escola: a ordenação do tempo escolar no ensino público paulista (1892-1933)
di: Rosa Fátima de Souza
Pubblicazione: (1999)

Uso de dados de avaliações externas por redes municipais de educação paulistas
di: Sandra Zákia Sousa
Pubblicazione: (2015)

Trajetória social de alunos de um curso pré-vestibular popular
di: Darbi Masson Suficier
Pubblicazione: (2013)

Desempenho dos candidatos no vestibular e o sistema de cotas na UERJ
di: Alberto de Mello e Souza
Pubblicazione: (2012)

Ensino Religioso nas escolas e as suas representações
di: Terezinha Souza Pacheco
Pubblicazione: (2015)

A avaliação externa das escolas e a formação continuada de professores: o caso paulista
di: Andréia da Cunha Malheiros Santana
Pubblicazione: (2015)

Educación y desigualdad social
di: Humberto García Muñoz
Pubblicazione: (1998)

Ensino religioso na escola pública: o retorno de uma polêmica recorrente
di: Carlos Roberto Cury Jamil
Pubblicazione: (2004)

O efeito das escolas no aprendizado dos alunos: um estudo com dados longitudinais no Ensino Fundamental
di: Maria Teresa Gonzaga Alves
Pubblicazione: (2008)

Ensino médio e segregação urbana
di: Alexandre Weingrill Araujo
Pubblicazione: (2020)

O professor coordenador pedagógico nas escolas estaduais paulistas: da articulação pedagógica ao gerenciamento das reformas educacionais
di: Maria José da Silva Fernandes
Pubblicazione: (2012)

Ensino médio unitário ou multiforme?
di: PAOLO NOSELLA
Pubblicazione: (2015)

Ensino Médio noturno: democratização e diversidade
di: Sandra Zákia Sousa
Pubblicazione: (2008)

Influências biológicas, psicológicas e sociais do vestibular na adolescência
di: Maria de Lourdes Perioto Guhur
Pubblicazione: (2010)

O surgimento da escola médica paulista no contexto brasileiro da Primeira República (1891 a 1930)
di: Márcia Regina Silva Barros da
Pubblicazione: (2004)

Igualdade, desigualdade e diferenças: o que é uma escola justa?
di: Flávia Schilling
Pubblicazione: (2013)

A Fração nas Perspectivas do Professor e do Aluno dos Dois Primeiros Ciclos do Ensino Fundamental
di: Sandra Magina
Pubblicazione: (2008)

A experiência de formação em serviço em escolas de um município do interior paulista
di: Alessandra Cardoso de Moraes
Pubblicazione: (2014)

A circularidade da equipe dirigente do Ministério da Educação dos governos de Fernando Henrique Cardoso
di: Wagner dos Santos
Pubblicazione: (2022)

As humanidades e a escola de Ensino Médio como espaço democrático
di: Maria Rute Depoi da Silva
Pubblicazione: (2020)

Relação entre desempenho no vestibular e rendimento acadêmico no ensino superior
di: Thais Accioly Baccaro
Pubblicazione: (2014)

A mudança léxico-gramatical em propostas de redação de vestibular
di: Cibele Gadelha Bernardino
Pubblicazione: (2010)

As escolas dos mosteiros medievais: dinâmica social, didática e pedagogia
di: Paulo Fernando Diel
Pubblicazione: (2017)

O Ensino Religioso na escola brasileira: alianças e disputas históricas
di: Elcio Cecchetti
Pubblicazione: (2016)