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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO)
2010
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=403041705003 |
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Inhaltsangabe:
- Principales rasgos de la educación en la región desde la información estadística disponible NANCY MONTES Educación América Latina Condiciones de vida Acceso a la educación Indicadoressociales y educativos Este trabajo presenta algunos indicadores socialesy educativos que permiten describir las condicionesde vida de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes deAmérica Latina y el recorrido que han hecho en rela-ción a los sistemas educativos nacionales.En los últimos años la región ha mejorado en el acce-so a la educación y ha alcanzado posiciones más altaspara promover el desarrollo social de sus poblacio-nes. Sin embargo, subsisten deudas sociales del sigloXIX (países que tienen más del 10% de su poblaciónanalfabeta) y del siglo XX (jóvenes y adultos que aúnno finalizaron la educación primaria) por lo que lasmetas políticas, ciudadanas y educativas del siglo XXI(avanzar en aumentar la participación en los nivelesinicial, secundario y superior) deberán convivir conun escenario altamente heterogéneo, caracterizadoademás por la persistencia de importantes brechasentre los logros de los sectores socialmente favoreci-dos y el resto de la población.En particular esta última situación es la que interpe-la al diseño de políticas que puedan salir de recetasya conocidas, que no han logrado conmover algunasprácticas y algunos fenómenos que deben ser pensa-dos desde nuevos lugares. 2010 artículo científico 1995-7785 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=403041705003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4030 Propuesta Educativa application/pdf Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) Propuesta Educativa (Argentina) Num.34