Ensino de história e consciência histórica. Implicações didáticas de uma discussão contemporânea. CERRI, Luis Fernando. Ensino de história e consciência histórica. Implicações didáticas de uma discussão contemporânea. Rio de Janeiro, Editora FGV, 2011. 138 p. (Coleção FGV de bolso. Série História)
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO)
2013
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| Aucune description n'est disponible. |