Buchumschlag

Académicos en educación. Intervenciones críticas en tiempos de miedo (1976-1983)

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Nicolás José Isola
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) 2013
Schlagworte:	Educación Dictadura Universidad Campo Académico Profesionalización
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Profesión académica en educación. Entre el compromiso, la política y la ciencia (1973-1976)
von: Nicolás José Isola
Veröffentlicht: (2013)

Algunas notas sobre la profesionalización académica de la Educación
von: Nicolás José ISOLA
Veröffentlicht: (2014)

Entre la historia y la memoria Voces y reflexiones sobre los procesos que confluyeron en la creación de la UNSJ
von: Griselda Henríquez
Veröffentlicht: (2021)

Comportamiento responsable en la investigación y conductas no éticas en universidades de México y España
von: Ana Hirsch Adler
Veröffentlicht: (2016)

A OBRA DE PIERRE BOURDIEU EM TESES E DISSERTAÇÕES DA PÓS-GRADUAÇÃO BRASILEIRA: UM MAPEAMENTO
von: Adriane KNOBLAUCH
Veröffentlicht: (2007)

Bourdieu e o Brasil: esboço de uma genealogia acadêmica1
von: Camila Ferreira da Silva
Veröffentlicht: (2022)

Circulação das ideias e internacionalização da Educação Superior: inferências a partir da teoria dos campos de Pierre Bourdieu
von: Mário Luiz Neves de Azevedo
Veröffentlicht: (2017)

Afectos organizacionales del profesor universitario
von: Luis E. Meléndez-Ferrer
Veröffentlicht: (2007)

La dictadura contra la Reforma Universitaria. Orientación de la política universitaria en la Universidad de Buenos Aires (1976-1983)1
von: Guadalupe A. Seia
Veröffentlicht: (2018)

Los orígenes del Instituto de Investigaciones Históricas de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires
von: Pablo Buchbinder
Veröffentlicht: (2021)

REDES UNIVERSITARIAS EN COLOMBIA. NUEVA CONCEPCIÓN HISTÓRICA PARA LA UNIVERSIDAD
von: Diana Elvira Soto Arango
Veröffentlicht: (2010)

Qualidade da educação superior no Brasil: desempenho das universidades católicas à luz dos rankings acadêmicos, índices e tabelas classificatórias estatais e do setor privado
von: Marco Wandercil
Veröffentlicht: (2019)

Violencia y universidad en la República Argentina. El caso de la Universidad Nacional de Córdoba, 1966-1983
von: María Cristina Vera de Flachs
Veröffentlicht: (2019)

Marco legal de la formación turística en México. Una mirada comparativa interior
von: Barrientos Gutiérrez, Nelly Eblin
Veröffentlicht: (2020)

Percepción de académicos sobre efectos a nivel personal e institucional de su participación en un programa de formación para desarrollar competencias genéricas en la Universidad de Concepción
von: Gracia Navarro Saldaña
Veröffentlicht: (2017)

Educando voluntades, formando al soberano. La ‘construcción del ciudadano’ durante el Proceso de Reorganización Nacional (1976-1983)
von: Andrea Paola Gallo
Veröffentlicht: (2007)

O Ensino de Ciências Sociais na Região Sul: Instituições e Pesquisadores
von: Amurabi Oliveira
Veröffentlicht: (2018)

La Historia que debía enseñarse durante la última dictadura militar en Argentina (1976- 1983)
von: Laura G. Rodriguez
Veröffentlicht: (2009)

El Proceso de Construccion y Validacion de la Escala de Identificacion de Talento Academico 'Edita'
von: Isabel Alegría
Veröffentlicht: (2010)

INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA BAJO EL SIGNO MILITAR (1976-1983): LA BISAGRA ENTRE EL CONICET Y LA UNIVERSIDAD
von: Fabiana Bekerman
Veröffentlicht: (2009)

Los Profesores de Tiempo Parcial en las universidades públicas estatales: una profesionalización inconclusa
von: Ariadna Isabel López Damián
Veröffentlicht: (2016)

Comparativo de la funcionalidad institucional de Educación Superior en México y Colombia
von: Guadalupe Jesús Figueroa Rivera
Veröffentlicht: (2019)

Consideraciones sociologicas sobre profesionalización docente
von: Emilio Tenti Fanfani
Veröffentlicht: (2007)

La Facultad de Medicina en el marco de los procesos de modernización y profesionalización académica en la Universidad de Buenos Aires, 1955-1958: temas en debate y frentes de convergencias
von: Lucía Romero
Veröffentlicht: (2010)

La Evolución de los Cuerpos Académicos de la División de Ciencias Económico Administrativas de la Universidad de Sonora: Un Análisis Comparativo 2008- 2017
von: Ana Elsa Ortiz Noriega
Veröffentlicht: (2018)

La Orientación Vocacional y Profesional en la selección de carreras
von: Zoila Barreno Salinas
Veröffentlicht: (2011)

Las aulas, los patios,… fueron construidos para dignificar al hombre, la dictadura militar les cambió el destino…
von: Alicia Alderete
Veröffentlicht: (2009)

Gobernados por números: El financiamiento como forma de gobierno de la Universidad en Chile
von: Vicente Sisto
Veröffentlicht: (2017)

Entre la profesionalización y el voluntariado: una aproximación a la realidad gallega en el ámbito de la animación sociocultural
von: María D. Dapía Conde
Veröffentlicht: (2002)

Trayectorias académicas en los estudios sobre géneros y sexualidades: tensiones entre profesionalización, activismo y experiencia biográfica
von: Rafael Blanco
Veröffentlicht: (2016)

La satisfacción en el trabajo de académicos en una univesidad pública estatal
von: Jesús Francisco Galaz Fontes
Veröffentlicht: (2002)

Historia y memoria en Argentina: análisis de la dictadura militar (1976-1983) a través del cine como estrategia de intervención alternativa en el escenario escolar
von: Nicolás Patierno
Veröffentlicht: (2016)

Aperturas
von: CRISTINA ALARCÓN
Veröffentlicht: (2012)

El discurso de la capacitación docente. Una aproximación a las políticas de perfeccionamiento en la Provincia de Buenos Aires
von: Lea Vezub
Veröffentlicht: (2005)

¿Que futuro profesional espera al educador social en el marco de las nuevas perspectivas laborales?
von: Alicia García Nadal
Veröffentlicht: (2003)

Investigación y formación docente: dispositivos de formación y elementos para la construcción de una identidad profesional
von: René Rickenmann
Veröffentlicht: (2007)

Sistematización y análisis de un proceso de reflexión sobre la matemática escolar: aspectos para la profesionalización docente
von: Mayra Báez Melendres
Veröffentlicht: (2022)

Profesionalización docente: ¿Es posible un camino de convergencia para expertos y novatos?
von: Mauricio Alejandro Núñez Rojas
Veröffentlicht: (2012)

CAMINOS RECORRIDOS PARA EL ACCESO DEL PROFESOR A LA VIDA PROFESIONAL EN BRASIL Y ESPAÑA
von: Vlademir MARIM
Veröffentlicht: (2017)

Desafíos para la profesionalización del nuevo rol docente universitario
von: Patricio Montero Lago
Veröffentlicht: (2007)