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Bibliographic Details
Main Author: Lucía Petrelli
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) 2014
Subjects:
Educación
educativa
curricular
Apropiación
Política pública
Formación docente
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=403041713008
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https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=403041713008

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