Sobre la escuela como eje del cambio de las políticas de educación secundaria en Argentina

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	DANIEL PINKASZ
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) 2015
Materias:	Educación Escuela Secundaria Reformas Educativas Sistema Educativo Argentino Programa de Mejora Institucional
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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