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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	John T. Bruer
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) 2016
Schlagworte:	Educación Cerebro Neuromitos Neurociencia Política Educativa
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=403049783003
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