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Sentidos, modos de transmisión y proyecciones: una aproximación fenomenológica a las prácticas educativas de la clase media y trabajadora

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	MERCEDES KRAUSE
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) 2017
Materias:	Educación Clase s media s y trabajadora Fenomenología social Prácticas educativas
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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