Aprendizaje de Lógica Informal y uso de nuevas tecnologías para la diagramación de argumentos: un estudio de caso en la Universidad Nacional de Córdoba

Fuente: Redalyc
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Main Author: FEDERICO J. FERRERO
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) 2017
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author FEDERICO J. FERRERO
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contents Aprendizaje de Lógica Informal y uso de nuevas tecnologías para la diagramación de argumentos: un estudio de caso en la Universidad Nacional de Córdoba FEDERICO J. FERRERO Educación 2017 reseña 1995-7785 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=403052805017 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4030 Propuesta Educativa application/pdf Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) Propuesta Educativa (Argentina) Num.47
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publishDate 2017
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Aprendizaje de Lógica Informal y uso de nuevas tecnologías para la diagramación de argumentos: un estudio de caso en la Universidad Nacional de Córdoba FEDERICO J. FERRERO Educación 2017 reseña 1995-7785 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=403052805017 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4030 Propuesta Educativa application/pdf Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) Propuesta Educativa (Argentina) Num.47
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