Saltar al contenido
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Entrar
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Búsqueda avanzada
  • Los modos de enseñar en el nivel secundario de la Ciudad de Buenos Aires
Imagen de Portada

Los modos de enseñar en el nivel secundario de la Ciudad de Buenos Aires

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: FERNANDO CAZAS
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) 2018
Materias:
Educación
Acceso en línea:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
  • Citar
  • Describir
  • Enviar este por Correo electrónico
  • Imprimir
  • Exportar Registro
    • Exportar a RefWorks
    • Exportar a EndNoteWeb
    • Exportar a EndNote
  • Agregar a favoritos
  • Enlace Permanente
  • Existencias
  • Descripción
  • Comentarios
  • Ejemplares similares
  • Vista Equipo

Internet

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=403060199011
https://www.redalyc.org/journal/4030/403060199011/
https://www.redalyc.org/journal/4030/403060199011/html/
https://www.redalyc.org/journal/4030/403060199011/403060199011.epub
https://www.redalyc.org/journal/4030/403060199011/movil

Ejemplares similares

  • Los modos de enseñar en la escuela secundaria de la Ciudad de Buenos Aires (1984-2018). Cambios y permanencias entre reformas modernizadoras y democratizadoras
    por: Fernando Cazas
    Publicado: (2021)
  • Políticas recientes en el nivel secundario de adultos en la provincia de Buenos Aires: los desafíos de la flexibilidad en la enseñanza
    por: Noelia Bargas
    Publicado: (2022)
  • ¿Autonomía escolar? O los márgenes de acción de las escuelas de nivel medio de la Ciudad de Buenos Aires
    por: ANA COPES
    Publicado: (2010)
  • Los docentes de nivel secundario de jóvenes y adultos frente a la inclusión educativa
    por: Angelina MASELLI
    Publicado: (2015)
  • Ambivalencias en la educación de migrantes en escuelas medias de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
    por: Mariana Alejandra González
    Publicado: (2023)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 7,367© 2026 Universidad del Mar