Estudio comparativo de trayectorias educativas en un colegio preuniversitario argentino según modalidad de ingreso: el acceso irrestricto

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gloria Isabel González Lucas
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) 2019
Materias:
Acceso en línea:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!